Problème d'SES

J'ai un devoir à rendre jeudi et je recherche un plan pour repondre à cette question de synthèse : "après avoir montré en quoi les jeunes ont une culture propre, vous présenterez les limites de cette thèse"

Je galère trop!

alinho44 a écrit:J'ai un devoir à rendre jeudi et je recherche un plan pour repondre à cette question de synthèse : "après avoir montré en quoi les jeunes ont une culture propre, vous présenterez les limites de cette thèse"

Je galère trop!

cannabis?

Triskel a écrit:

alinho44 a écrit:J'ai un devoir à rendre jeudi et je recherche un plan pour repondre à cette question de synthèse : "après avoir montré en quoi les jeunes ont une culture propre, vous présenterez les limites de cette thèse"

Je galère trop!

cannabis?

Non pas vraiment!

I - En effet les jeunes ont une culture propre
a) (demerde toi avec tes recherches et ton cours)
b) idem

II - Cependant il faut relativiser cette culture propre (par l'education recus par chacun ? )

a) (demerde toi avec tes recherches et ton cours)
b) idem

excuse c'est en gros , tout est dans ton cours

Nantais a écrit:I - En effet les jeunes ont une culture propre
a) (demerde toi avec tes recherches et ton cours)
b) idem

II - Cependant il faut relativiser cette culture propre (par l'education recus par chacun ? )

a) (demerde toi avec tes recherches et ton cours)
b) idem

excuse c'est en gros , tout est dans ton cours

original le plan thèse-antithèse-synthèse tu l'as beaucoup aidé

Mon plan de brouillon ressemble à ça :

1-La culture jeune
A-Les valeurs
B-Les pratiques
C-? (je ne sait pas si je fait un petit C)


2-Les limittes de la culture jeune
A-Influence de la culture dominante
B-?
C-?

J'en ai marre je cherche depuis un bout de temps!

buddha a écrit:

Nantais a écrit:I - En effet les jeunes ont une culture propre
a) (demerde toi avec tes recherches et ton cours)
b) idem

II - Cependant il faut relativiser cette culture propre (par l'education recus par chacun ? )

a) (demerde toi avec tes recherches et ton cours)
b) idem

excuse c'est en gros , tout est dans ton cours

original le plan thèse-antithèse-synthèse tu l'as beaucoup aidé

C'est ce qu'il faut faire pour ce genre de sujet , en tout cas c'est ce qu'on m'a appris

alinho44 a écrit:Mon plan de brouillon ressemble à ça :

1-La culture jeune
A-Les valeurs
B-Les pratiques
C-? (je ne sait pas si je fait un petit C)


2-Les limittes de la culture jeune
A-Influence de la culture dominante
B-?
C-?

J'en ai marre je cherche depuis un bout de temps!

je pense qu'en II il faut que tu montre les limites de la culture "propre" en montrant qu'il y'a des choses qui ne sont pas propres aux jeunes

Nantais® a écrit:

alinho44 a écrit:Mon plan de brouillon ressemble à ça :

1-La culture jeune
A-Les valeurs
B-Les pratiques
C-? (je ne sait pas si je fait un petit C)


2-Les limittes de la culture jeune
A-Influence de la culture dominante
B-?
C-?

J'en ai marre je cherche depuis un bout de temps!

je pense qu'en II il faut que tu montre les limites de la culture "propre" en montrant qu'il y'a des choses qui ne sont pas propres aux jeunes

Ok mais ce que je recherche le plus ce sont les sous parties

alinho44 a écrit:

Nantais® a écrit:

alinho44 a écrit:Mon plan de brouillon ressemble à ça :

1-La culture jeune
A-Les valeurs
B-Les pratiques
C-? (je ne sait pas si je fait un petit C)


2-Les limittes de la culture jeune
A-Influence de la culture dominante
B-?
C-?

J'en ai marre je cherche depuis un bout de temps!

je pense qu'en II il faut que tu montre les limites de la culture "propre" en montrant qu'il y'a des choses qui ne sont pas propres aux jeunes

Ok mais ce que je recherche le plus ce sont les sous parties

Ca c'est dans tes cours , là j'en sais pas plus moi , si au moins tu avais quelques indices pour faire des recherches sur le net.

alinho44 a écrit:J'ai un devoir à rendre jeudi et je recherche un plan pour repondre à cette question de synthèse : "après avoir montré en quoi les jeunes ont une culture propre, vous présenterez les limites de cette thèse"

Je galère trop!

[et] Alors la [tri]

robinho a écrit:

alinho44 a écrit:J'ai un devoir à rendre jeudi et je recherche un plan pour repondre à cette question de synthèse : "après avoir montré en quoi les jeunes ont une culture propre, vous présenterez les limites de cette thèse"

Je galère trop!

[et] Alors la [tri]

Tu m'étonnes [] [] []

je pense que dans ta deuxième partie faut que tu parle de la socialisation qui fait qu'il n'y a pas une culture de jeune mais différentes en fonction de l'éducation des parents , de l'école et aussi que tu parles de Bourdieu pour sortir un peu de théorie et que t'étayes avec des exemples pour montrer que la culture jeune n'est pas unique mais dépend du milieu d'où l'on vient!
pour la première partie c'est un peu plus compliqué pour moi désolé!
c'est ce que j'aurais mis et puis du cours mais ta pas de docs pour t'aider a mieux définir ton sujet et à l'orienter?

alinho44 a écrit:Mon plan de brouillon ressemble à ça :

1-La culture jeune
A-Les valeurs
B-Les pratiques
C-? (je ne sait pas si je fait un petit C)


2-Les limittes de la culture jeune
A-Influence de la culture dominante
B-Effets
C-Conséquences

J'en ai marre je cherche depuis un bout de temps!

[?] [?] [?]

Glombardo a écrit:

alinho44 a écrit:Mon plan de brouillon ressemble à ça :

1-La culture jeune
A-Les valeurs
B-Les pratiques
C-? (je ne sait pas si je fait un petit C)


2-Les limittes de la culture jeune
A-Influence de la culture dominante
B-Effets
C-Conséquences

J'en ai marre je cherche depuis un bout de temps!

[?] [?] [?]

Il faut répondre aux questions : Ou ? ( Cadre social, etc ...) Quand ? (parle des époques) Comment ? ( parles des influences) Pourquoi ? Causes ? Effets ? Conséquences ?

T'as qu'à répondre que la culture de jeunes c'est de ne pas répondre aux questions des profs, et le tour est joué
Tu peux aller te coucher peinard

Phébus a écrit:T'as qu'à répondre que la culture de jeunes c'est de ne pas répondre aux questions des profs, et le tour est joué
Tu peux aller te coucher peinard

[]

Phébus a écrit:T'as qu'à répondre que la culture de jeunes c'est de ne pas répondre aux questions des profs, et le tour est joué
Tu peux aller te coucher peinard

Je ne pense pas que ce soit la meilleur solution !!

alinho44 a écrit:

Phébus a écrit:T'as qu'à répondre que la culture de jeunes c'est de ne pas répondre aux questions des profs, et le tour est joué
Tu peux aller te coucher peinard

Je ne pense pas que ce soit la meilleur solution !!

C'est pourtant la plus simple

Phébus a écrit:

alinho44 a écrit:

Phébus a écrit:T'as qu'à répondre que la culture de jeunes c'est de ne pas répondre aux questions des profs, et le tour est joué
Tu peux aller te coucher peinard

Je ne pense pas que ce soit la meilleur solution !!

C'est pourtant la plus simple

Oui c'est vrai mais je n'ai pas envie de jouer la simplicité!!

buddha a écrit:

Phébus a écrit:T'as qu'à répondre que la culture de jeunes c'est de ne pas répondre aux questions des profs, et le tour est joué
Tu peux aller te coucher peinard

[]

Ca rappelle un peu "les sous-doués" (je crois que c'était ça), où il fallait faire une dissertation sur le risque
[]

Manuia29 a écrit:

buddha a écrit:

Phébus a écrit:T'as qu'à répondre que la culture de jeunes c'est de ne pas répondre aux questions des profs, et le tour est joué
Tu peux aller te coucher peinard

[]

Ca rappelle un peu "les sous-doués" (je crois que c'était ça), où il fallait faire une dissertation sur le risque
[]

Ah oui !
Et le mec répondait "le risque c'est ça !"
[sour]

Phébus a écrit:

Manuia29 a écrit:

buddha a écrit:

Phébus a écrit:T'as qu'à répondre que la culture de jeunes c'est de ne pas répondre aux questions des profs, et le tour est joué
Tu peux aller te coucher peinard

[]

Ca rappelle un peu "les sous-doués" (je crois que c'était ça), où il fallait faire une dissertation sur le risque
[]

Ah oui !
Et le mec répondait "le risque c'est ça !"
[sour]

oui [sour]

Moi je partirai du principe que la culture des "jeunes" est par définition en réaction (donc contre) à la culture de leurs parents.

Pourtant, et c'est là ou est la faille, leur culture est largement dominée par des concepts commerciaux créés par les adultes. En voulant s'opposer, ils se font manipuler et exploiter.

En espérant qu'ils tournent mieux que leurs parents...

fredorain a écrit:Moi je partirai du principe que la culture des "jeunes" est par définition en réaction (donc contre) à la culture de leurs parents.

Pourtant, et c'est là ou est la faille, leur culture est largement dominée par des concepts commerciaux créés par les adultes. En voulant s'opposer, ils se font manipuler et exploiter.

En espérant qu'ils tournent mieux que leurs parents...

J'avoue que t'on idée me séduit mais je ne sait pas comment le mettre sous forme de plan!